生命的化妆

东莞中学松山湖高二(1)班 郑心怡

人们总惊羡花儿的美,却不知道她那浸过无数血泪的小小身躯。花儿用她的坚强为她的生命化妆。

生命并不总是那么精彩,此时需要你的彩色笔为她添一缕色彩。

这使我想起了写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”《史记》的司马迁。他的彩色笔使他“重于泰山”,他用自己的生命为千秋人物作史。当李陵为保士卒性命选择向匈奴投降时,满朝乌烟瘴气,责骂他的声音响彻云霄,百朝大官趋炎附势,随着一心想害死李陵的汉武帝毒骂李陵。此时,司马迁就像是一个有洁癖的人一般,在这臭气中难以呼吸。他站出来为李陵辩护,而他与李陵从前毫无交情,为此他不惜被宫刑。

一个以尊严为第一的读书人为何有这么大的勇气,继续存活在这个世上,继续用自己的生命完成哪《史记》呢?因为他有勇气与坚持,他用这两只雄伟的笔给自己的生命化出不一样的光彩。

还有人用弓弦为自己的生命化妆。《二泉映月》的曲作者阿炳是一位盲人,他的生活难于为继,但他没有选择在困顿中哀怨,而是选择了用自己的二胡拉出生命的乐章。

二胡声声声悠扬,忽而低沉如凄凄妇人的啼哭,忽而高涨又如好汉的声声呐吼,整曲凄凉婉转,如泣如诉,催人泪下。

《二泉映月》乃千古绝唱,因为阿炳用弓弦为它的生命添上感情的重彩。

还有人用奉献为生命化妆的。至今我还难以忘怀的是二O一三年感动中国人物张丽莉教师。就在大巴士朝她学生撞来的一瞬间,她用她柔弱的手推开了孩子们,而自己不幸被轧伤,从此失去了双腿。她是极其平凡的人,但因为她手中的不平凡的一推使她永远被我们记住。

我们的外貌需要用化妆笔来妆扮,而外貌的生命更需要化妆,这时的化妆品更是多彩多样的,有人用坚强与勇气为自己的生命化妆,有人用希望与梦想为自己的生命化妆,有人用责任与奉献为自己的生命化妆……。

作为我们社会的一份子,您将用什么给自己的生命化妆?

(作者系快乐作文班高二年级学员,此文发表于2014年3月13日的《深圳青少年报》)

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